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协商式评价不仅是鉴定学生学习效果和成长收获的手段,更是促进学生有效成长的一种方式。协商式评价量表的开发与运用是为了发挥评价的诊断、导学、激励功能,让学生走向深度学习。我们根据新课标教学理念积极探索,尝试通过设计协商式评价量表来满足学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进学生自我教育,引导学生主动、独立地学习。(剩余886字)
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协商式评价量表在语文教学中的开发与运用
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