环境创设，和“泥”在一起

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环境是无声的教育，行动是最好的感召。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”创意玩泥活动作为幼儿游戏体验教育的方式之一，受到客观环境因素的影响。创设良好的玩泥环境，是幼儿园将教育实践润于无声的重要手段，可以让幼儿在“看看、讲讲、摸摸、做做”中，以多元感知的方式接受良好环境的熏陶，不仅能提高幼儿的审美情趣，更能激发幼儿对美的事物的感知力和创造力，实现创意思想与实践技能的有机结合。（剩余2042字）

试读结束

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