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观察与解读能力是幼儿园教师必备的专业素养之一。大多数幼儿教师能够有意识地在一日活动中对幼儿进行观察和解读,但是很少有人进行系统性的思考与整理,也尚未形成方法与策略。为此,我园以班本课程为实践载体,积极探索提升教师观察与解读能力的途径与策略。班本课程是园本课程实施的重要路径之一,是教师以幼儿一日生活中产生的问题或事件为主题,追随幼儿的兴趣和需要而随机架构的课程,它要求教师对幼儿生活的细节和特征有细致的观察和敏锐的捕捉。(剩余811字)
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借助班本课程,提升教师观察与解读能力
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