“教育家精神”生长于何处

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“教育家精神”不是空洞的口号，更不是虚无的精神高标。作为教育者，我们既要深刻理解其内涵，也要进一步追问“‘教育家精神’生长于何处”。只有这样，才能找到落实“教育家精神”内核的实践路径。

“教育家精神”生长在立德树人的实践中。作为教师，首先，要有“国之大者”的格局和情怀，要厘清“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人，谁来培养人”的问题，明确教育的根本任务是立德树人。（剩余1815字）

试读结束

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