世界行动：完善教师支持保障体系

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2024年2月，由联合国教科文组织教师工作组发布的《全球教师报告：解决教师短缺问题，推动教师职业转型》（Global Report on Teachers： Addressing teacher shortages and transforming the profession）指出，为实现“确保包容和公平的优质教育，促进全民享有终身学习的机会”的可持续发展目标，全球将需要增加4400万名中小学教师。（剩余3289字）

试读结束

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