学习任务群视角下小学语文思辨性阅读教学研究

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小学语文思辨性阅读教学是指通过对文本进行深度理解和分析,引导学生形成有意义的思考和判断。在小学语文教学中,思辨性阅读教学得到了越来越多的关注。随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下通称"新课标")中各项教育教学理念的落地与语文课程改革的深人,教师在教学中已经习惯于实施以学习任务群为核心的多元化教学模式。(剩余3560字)

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