以新教材 “栏目”为引领 促进初中数学教学精准实施

——北师大版初中数学新教材“栏目”的呈现方式与案例分析

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关键词：初中数学新教材；栏目；思考；交流；反思

当前，北师大版初中数学新教材（以下简称“新教材”）已经在全国各地有序实施。新教材相较于上一版教材有诸多变化，如每章章头都增加了“章前语"形式的“大问题”，以此带动学生在一章的学习中持续进行思考，从而感悟、发现一类对象的研究规律。再如，新教材每章都增加了“回顾·反思"的栏目，以此促使学生梳理学习过程中的经验，从而形成反思的学习习惯，更好地理解数学的本质。（剩余6290字）

试读结束

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