AI视角下高中语文项目式学习的实践路径研究

——以《红楼梦》整市书阅读为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

随着人工智能技术的广泛应用，教育领域也开始探索其与学科教学的结合点。经典文学作品《红楼梦》以学习任务群的形式纳人课程体系是新课程改革的重要阅读举措。将经典文学与AI技术有机融合，是深化课程改革和时代发展的需求。教师以“AI视角下的《红楼梦》新解读与创意呈现”为项目主题，在AI技术的支持下开展项目式学习，能够助力学生以全新视角解读《红楼梦》，加深学生对经典文学作品的理解，拓宽阅读视野，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣，培养数字时代学生的语文核心素养。（剩余2035字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人