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数学作为一门以逻辑性和思维性为核心特征的学科,在小学教育体系中占据着不可或缺的重要地位。小学阶段正是学生思维能力逐步形成和发展的关键时期,教师系统地培养学生的思维能力,不仅能够提升他们分析问题和解决问题的能力,还能有效激发他们对数学学科的学习兴趣,进而增强在数学学习中的自信心。在小学数学教学中,教师应积极探索培养学生思维能力的路径和策略,有效提升学生的综合素质和数学核心素养,为学生的全面发展奠定坚实基础。(剩余3960字)
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在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
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