小学科学课后延伸的实践策略

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摘要：在新课程改革和育人模式变革的背景下，教师在小学科学教学中应充分整合教学资源，通过多种途径促进学生核心素养的提升，为他们的继续学习和终身发展奠定基础。小学科学课后延伸是培养学生核心素养的重要途径，教师应以探究活动单为抓手，注重探究活动设计，提供资源支撑，同时重视评价及合作协同，让课后延伸真正落到实处。（剩余5238字）

试读结束

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