高职林业专业创新创业人才培养模式的探索与实践

——以“林业有害生物控制技术”课程改革为例

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摘 要：当前，随着新科技和新技术不断发展，国际间竞争激烈，加深了国家对创新创业型人才的需求。基于此，本文以广西生态工程职业技术学院“林业有害生物控制技术”课程改革为例，主要分析了高职林业类专业创新创业教育存在的培养方案缺乏个性化、创新创业教育与专业课程教育脱钩、理论与实践结合不够紧密、教学内容滞后等问题，在遵循以学生为主体教师为主导的教学原则上，提出了林业创新创业教育“五化四制四创融合”育人模式，并应用此育人模式开展“林业有害生物控制技术”课程教学实践。（剩余4440字）

试读结束

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