以实践为导向的互助式“编译原理”教学

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摘 要：在分析传统“编译原理”课程存在的问题基础上，本文提出了以实践为导向的互助式教学方式。通过重构教学内容，确定具有实际编程意义的探究项目，强化学生理论与实践结合，增强学生的参与感和合作精神，提升其对编译原理概念的理解和实践能力，并通过完善的考核机制来确保教学效果。研究表明，该教学方式有效提高了学生的学习兴趣和参与度，加强了学生之间的交流与帮助，促进了团队协作能力的提升，显著改善了“编译原理”的教学效果。（剩余7380字）

试读结束

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