基于赛教融合的“市场调查”课程教学改革研究

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摘要：市场调查是一门介绍市场调查基本理论和方法的课程，实践性强，但高校教学存在重理论轻实践、教学内容陈旧、知识未成体系等问题，导致该课程在一定程度上存在与现实脱节的情况，未能完全发挥该课程的作用，达到育人的目的。学科竞赛作为人才培养的手段之一，以学生为主导，有助于发挥学生的主观能动性。本文基于赛教融合的视角，以“市场调查与分析大赛”为例，从可行性、重要意义、课程设计等方面探索市场调查课程创新教学体系。（剩余4736字）

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