以本科毕业设计指导提升学生创新能力研究
——以过程装备设计为例
摘 要：本科毕业设计活动是地方应用型高校教育必不可少的教学单元。毕业设计的创意含量是考核其作品质量的依据之一。如何发挥毕业设计内容广泛、方式方法丰富、实施机动灵活、师生互动的优势，指导学生在设计中保持适应性、执着性、开发性、多变性，顺利实现知识迁移，衍生出更多更好的知识、技能？本文以淮阴工学院机械与材料工程学院本科生的毕业设计为背景，阐述指导学生毕业设计的创新要旨，在创新方面的着力点，明确调动学生毕业设计创新的积极因素，从而给出了具有一定参考价值的答案。（剩余5457字）