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摘 要:以数据为载体驱动学生学习表现评估是教育领域的重要研究内容,鉴于单一学习模型在学习成绩预测时会出现泛化效果较差的情况,提出一种融合多个单一学习模型的Stacking集成学习模型,以KNN、逻辑斯谛回归、朴素贝叶斯、决策树四种模型作为集成学习模型的基分类器,选择XGBoost模型作为次学习器。(剩余5057字)
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基于Stacking集成学习模型的学生学习成绩预测研究
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