新工科背景下土力学课程教学创新设计与实践

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摘 要：本文探讨了在新工科背景下改进土力学课程教学的方法，旨在培养应用型人才。通过提出创新教学理念、优化课程目标、重新设计内容、采用有效教学方式和建立多元化考核体系等策略，旨在提高教学效果，确保学生掌握土力学基础理论和实际应用技能。文章还强调了持续改进和评估的重要性，以提高课程质量和满足学生需求。（剩余5340字）

试读结束

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