类型教育视域下的职业院校产教融合：三重逻辑、价值内涵与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：类型教育背景下职业院校产教融合蕴含教育、经济和社会三重逻辑，肩负着培育高素质技术技能人才、促进区域经济高质量发展和满足社会多元化需求的责任和使命。面对现实发展困境，需要完善产教融合协同机制，发挥资源整合优势；明确类型教育属性定位，强化自身能力建设；优化产教融合支持政策，充分调动企业积极性。（剩余5719字）

试读结束

目录
monitor