“双碳”目标视阈下冶金工程专业人才培养模式的教学改革与实践

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摘 要：“双碳”目标战略对高校人才培养提出了新的要求，冶金工业是碳排放重点行业之一，应加快构建新时代低碳冶金工程技术人才培养创新模式。本文以冶金行业为背景，以人才培养为核心，探索了基于人才培养方案、课程内容、教学方法、实践教学环节等方面的教育改革途径与方法，注重将“双碳”目标理念融入人才培养的各个环节，践行多元化教育教学育人模式，致力于向行业输送适应“双碳”目标的新工科人才。（剩余7804字）

试读结束

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