基于OBE理念的科教融合在口腔医学人才培养中的应用

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摘 要:目的:探讨基于成果导向教育(Outcomesbased Education,OBE)理念的科教融合在口腔医学人才培养中的应用效果。方法:选择西南医科大学2020级和2021级口腔医学本科生为研究对象。对照组:采用传统教学模式;实验组:采用基于OBE理念的科教协同育人模式。(剩余5406字)

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