电力系统自动化技术专业课程教学模式探究

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摘 要：本文针对新型电力系统的特点，提出了优化专业课程体系、强化专业基础课程、拓展专业核心课程和增设专业实践课程的改革方向。同时，强调培养学生的安全意识、创新精神、主动作为、团队协作和吃苦耐劳等职业素养，彰显电力系统自动化技术人才“敢为人先”的品质。通过“三高四新”引领、“坚守安全”底线、“产教融合”支撑、“师生竞赛”途径，实施专业课程教学模式探究，旨在培养适应新型电力系统要求的高素质电力工匠，谱写电力系统自动化技术职业教育新篇章。（剩余5333字）

试读结束

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