高职微积分数学思想方法的教学策略实践研究

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摘 要：本文以高职微积分的教学现状为基础，论述了微积分数学思想方法的起源和发展，总结了在高职院校微积分教学中的主要数学思想方法，研究了微积分教学中数学思想方法的教学策略、教学途径、教学价值，并以定积分的概念为例对微积分教学中主要数学思想方法进行了案例分析。通过以上研究指出在微积分教学中渗透数学思想方法的教学有助于学生形成辩证唯物主义思维方法，培养学生的抽象概括能力、逆向思维能力，提高学生对现实生活中客观现象的认知能力和培养踏实认真的工作态度。（剩余5191字）

试读结束

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