“以学生发展为中心”的“医学微生物学”线上线下混合式教学模式的建设与探索
摘 要：“医学微生物学”是医学生的必修课，我们构建了“以学生发展为中心”的线上线下混合式“医学微生物学”课程，并在临床医学专业进行了探索和实践。具体实践中，我们利用在线平台，为学生提供个性化的学习路径，并通过线下课堂讨论和实践环节，让学生将基本理论知识应用到实际操作中；同时，采用有针对性的课程学习任务和讨论，鼓励学生主动参与和积极思考，培养其自主学习和解决问题的能力；以确保临床医学专业的学生在“医学微生物学”课程中获得全方位、深度的知识体系，为提高个人防护意识和培养具备创新思维和实践能力的医学人才打下坚实的基础。（剩余6021字）