关于高职院校学前教育绘本故事的教学策略的探究

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摘 要:绘本对于儿童成长的意义重大,它是幼儿认识缤纷世界的窗口,也是幼儿发展理解能力的助推器。目前高职学前教育专业的绘本教学中存在很多方面的问题,本文主要阐述学前教育绘本教学的误区,阐述绘本故事教学的有效方式和策略,以提高学前教育专业学生的职业技能,更好地适应新时代幼儿教育发展的需求。

关键词:儿童绘本;绘本教育;存在问题;有效方式和策略

“绘本”一词源于日本,我国称之为“图画书”,在英国称为“picture book”。(剩余5682字)

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