新文科背景下“劳动经济学”课程教学模式改革与创新研究

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摘 要：中国正处于向现代成熟市场经济转型的关键时期，劳动力市场也迎来了新发展、新挑战，这对经管类专业人才培养及其学科发展提出了新的重大需求。“劳动经济学”作为诸多经管类专业的核心课程，肩负着人才培养的重任。然而，当前“劳动经济学”课程教学面临着教学方式传统、理论与实际脱节、互动交流欠缺、考核方式单一等方面的挑战。（剩余5460字）

试读结束

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