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摘 要:当前我国高校能源动力类专业人才培养的紧迫任务是培养兼具工程实践经验及创新能力的新工科人才。本文阐述了能源动力类专业在产教融合协同育人方面所面临的发展问题。以产出导向理念为核心,从产教融合课程体系、产教融合实践基地、“双师型”教师队伍三个方面,对能源动力专业产教融合改革开展分析,构建基于OBE理念的能源动力类专业产教融合协同育人机制。(剩余5259字)
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基于OBE理念的能源动力类专业产教融合机制改革
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