产教融合视域下职业教育“学分银行”育人体系的研究

摘 要：为满足学生多样化的学习需求和不断变化的产业要求，本文对产教融合视域下“学分银行”育人体系进行了研究，阐述了职业教育“学分银行”育人体系的内涵、目标和特点，辨析了产教融合和学分银行育人体系的互融互促关系，从学校、企业、学生、教师四个维度提出了构建职业教育“学分银行”育人体系的对策建议，为职业教育改革提供一定的决策参考。（剩余5895字）

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