“以学生为中心”的“工程热力学与传热学”课程教学改革探索

摘 要：在工程热力学与传热学课程中，“以学生为中心”的教学模式可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动机和主动性。采用基于项目的学习、案例教学和实验教学等多种方式，让学生在实践中掌握知识。同时，借助现代多媒体技术和在线资源为学生提供丰富的课堂资源，提高学习效率和效果，采用以过程考核为主的多元化课程评价体系，更全面地考查学生的学习过程和能力。（剩余6081字）

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