质量诊改视角下高职英语线上教学质量保障体系研究

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摘 要 文章基于质量诊改视角，首先分析了高职英语线上教学的现状，并指出现存的问题与挑战；其次，明确了本研究的目的，将质量诊改引入高职英语线上教学，提供系统性的质量保障；最后，整理、总结了质量诊改应用于高职英语线上教学的关键因素和方法，构建高职英语线上教学质量保障体系。本研究对于优化高职英语线上教学质量、提高学生的综合素质具有重要意义，并为其他学科线上教学质量的诊断提供有益参考。（剩余7484字）

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