“概率论与数理统计”课程“一平台，多辅助”，混合式教学实践研究

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摘 要 当前，随着网络媒体功能的不断完善，线上线下混合式教学已逐步成为高校教学的常态。文章以“概率论与数理统计”课程为例，分析该课程教学中存在的问题，探索新的教学方法，积极开展“一平台，多辅助”的线上线下混合式教学，注重科学理性思维、精神品质的培养，实施过程与结果并重的积分制评价。多措并举的课堂教学实践激发了学生的主动性，深受学生欢迎，取得了良好的教学效果。（剩余5981字）

试读结束

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