语料库语言学视角下大学英语学习者副词使用研究

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摘 要 该研究以280名英语学习者作为研究对象，自建4种不同水平学习者写作文本语料库，利用SPSS差异显著分析功能对不同水平学习者在大学英语写作考试中副词的使用频数进行量化分析。研究发现：不同水平学习者在大学英语写作中使用各类型副词的比重不同，其中程度副词占比最高。且高水平学习者使用方式副词、连接副词、关系副词的频率比中低水平学习者高，词汇选择也具有多样性。（剩余6509字）

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