“三全育人”视域下“1+X”老年照护课程思政的应用探索

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摘要 《国家职业教育改革实施方案》启动了“1+X”证书制度（即“学历证书+若干职业技能等级证书”制度），其中老年照护职业技能等级证书是教育部首批的6个等级证书之一。在“三全育人”的视域下，对“1+X”老年照护课程进行课程思政的探索与实践，从“1+X”老年照护的课程目标、方法路径、考核评价体系等方面融入思政元素，实现全员、全方位及全过程的育人大格局，推进课程思政教学改革。（剩余4774字）

试读结束

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