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摘要 医学生的临床思维和专业技能培养已经成为医生成长过程中的必要阶段。通过对外科学总论线上线下混合式CBL教学模式在教学中的应用，探索出其在教学实践中的效果。在外科学总论教学应用中，通过对CBL教学方法的大胆尝试，采用线上线下混合式CBL教学模式进行理论研究和操作技能培训，分析CBL教学模式的教学情况和教学效果，最后总结出线下混合式CBL教学模式在外科学总论教学中的应用评价。（剩余4504字）
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线上线下混合式 CBL 教学模式在外科学总论教学中的应用
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