课程思政背景下POGIL教学法在护理技能实训课程中的应用

——以吸氧法实训课为例

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摘要课程思政背景下结合POGIL教学法在吸氧综合实训课程中进行应用，不仅可以提高学生的理论成绩，同时可以有效提高学生的课程满意度以及服务病人的综合能力。在自我评价及他人评价方面，学生对这种教学形式较为认可，提高了学生在讨论中的引导作用。

关键词 课程思政；POGIL教学法

中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.036

为了实现全员、全方位、全程育人，我们教师在备课的时候需要不断挖掘思政元素，将思政内容和教学内容进行融合。（剩余4024字）