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摘要普通高校体育课程作为一门公共基础课,能向大学生传授更多体育理论知识,增强大学生自觉锻炼、终身运动意识。通过融合思想政治教育,能在无形中培养大学生意志品质,健全大学生的人格。高校教师应充分挖掘、梳理体育课程中所蕴含的思想政治教育要素,致力于提高高校体育课程德育管理质量,完善大学生心理品德结构,提升大学生综合道德素质,实现全过程全方位育人。(剩余5019字)
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普通高校体育课程融合思政教育的研究
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