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摘要数学教育的本质是一种思维教育,对问题进行分析、整理,把握数学的规律、渗透数学的逻辑性,从而帮助学生建立数学思维、掌握数学方法,以理性的态度来指导自己的生活。基于此,中职数学教育如果仍采用初、高中的应试教育理念,是不利于中职学生发展目标的。在中职数学教育中,要体现出中职教育特色,将数学思维同专业技能相结合,在实践中探索数学,在应用中创新数学,有效推动中职数学教育工作的改革与创新。(剩余4795字)
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新课改下中职数学教学模式创新
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