注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：随着核心素养理念在小学语文教学中的不断深入，整本书阅读能够帮助学生在大量的阅读实践中拓展视野、提高阅读理解能力。由于全本阅读的篇幅长、时间跨度大，使得教师无法整体掌握学生的阅读情况。本文从整本书阅读质量评价标准这一视角入手，分别从阅读能力、阅读方法与阅读指导评价等层面进行分析。结合小学语文整本书阅读教学中普遍存在的问题，将评价标准应用到其中提出改善对策，所分析内容有一定实践价值。（剩余5988字）
登录龙源期刊网
购买文章
小学语文整本书阅读质量评价标准分析
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00