《概率论与数理统计》课程学生满意度提升策略分析

——以宿州学院为例

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摘 要:本文以统计调查的方法收集学生对概率论与数理统计课程满意度的数据,然后利用合适的统计分析方法分析出概率论与数理统计的课程现状、存在的问题以及提高空间,进而提出课程改革方法。

随着科技不断发展、时代持续前进,大数据也逐渐进入人们的生活中。概率论与数理统计是数据分析的基础知识[1,2,5,7],高校对概率论与数理统计课程的教学肩负着义不容辞的责任。(剩余2805字)

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