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语文是小学生提升综合素质能力的基础性学科，对小学生的素质教育有着重要意义。阅读和写作教学是小学语文教学的关键，只有将二者有机融合，才能实现小学生语文核心素养的提升。基于此，本文分析了小学语文阅读与写作融合教学存在的问题，并针对问题给出了相应的教学策略，以供参考。
一、小学语文阅读与写作融合教学的意义
（一）以读促写
阅读是小学生吸收语文知识的关键教学环节。（剩余5237字）
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小学语文教学中阅读与写作的融合分析
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