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在教育改革的持续推动下,高中化学教学方面一直在进行改革。新课程标准明确提出要培养学生的学科核心素养和综合能力。在高中化学教学中实验教学这一环节的内容得到越来越多的关注。然而,就目前情况来看,多数高中化学教学还是以应试为主导,实践教育有所忽视。因此,如何以核心素养的培养为基础、提高化学实验课堂的有效性是一个很有价值的问题。(剩余4982字)
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高中化学实验教学高效课堂构建分析
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