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随着我国科技水平的不断提升,互联网技术呈现蓬勃发展之势,互联网理念的提出为教育教学注入了新的活力,通过多元化的入口和融合方式,教育领域成为与互联网深度融合的重要领域之一。小学阶段正是培养学生创新思维和创新能力的关键时期,因此小学数学教师必须改变传统的教学方式,将先进的信息技术运用到课堂教学中。基于此,本文着力探究互联网背景下提高小学数学教学效果的研究,以期为相关工作提供借鉴。(剩余4868字)
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互联网背景下提升小学数学教学效果的研究
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