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在学习活动全过程中,数学作业的作用不可替代。数学作业既是巩固学生所学知识的方法,也是进一步提升学生学习能力的重要渠道。在小学数学新课标中,除了强调巩固学生的基本知识技能之外,还对分析能力、创新思维、抽象思维、实践能力等各个方面提出更高的要求。随着教学要求的提高,作业设计必然需要作出调整与改进。因此,教师要根据现阶段的育人要求不断探究数学作业的设计方法,通过有效的作业挖掘学生的学习潜能,使作业的功能得到充分发挥。(剩余4884字)
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小学低年级数学作业设计优化策略
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