运用课文资源培养低年级学生写话能力

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低年级写话的训练是小学习作学习的起步阶段，对中高年级习作学习有着非常重要的作用。小学语文课文是学习语言的最好范例，所以就需要低年级教师能运用好课文资源，在阅读教学中把说与写融合在一起，指导学生随文写话、看插图写话，创设一定的情景，有效地培养起学生对写话的兴趣，让学生愿意写话，甚至爱上写话。

小学低年级阶段学生具备可以准确且自信地表达出自己所思所想的能力是至关重要的。（剩余4827字）

试读结束

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