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口语交际在现代社会生活中具有举足轻重的作用。良好的口语交际能力是现代人才的必备素质之一。学校要培养学生具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通交流和社会交往。小学阶段是儿童语言发展训练的黄金阶段。本文对创设多种多样的口语交际情境进行研究,旨在激发学生口语表达的兴趣,克服与他人交流的障碍,积极主动地锻炼口语交际能力。(剩余4950字)
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利用情境嵌入提高小学生口语交际能力
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