学科核心素养融入高中物理实验教学的策略
在高中的物理实验教学过程中，教师应该基于核心素养的理念展开教育教学，要引导学生有针对性地展开实验探究，在实验中形成更为具体的物理科学观念，形成以核心素养为导向的各项物理思维，实现他们综合效能的增强。本文基于此点，对学科核心素养融入高中物理实验教学的策略进行了探究。
高中物理一定不能忽视实验教学这一环节，且教师在展开实验教学的时候，应该积极地融入学科核心素养，切实激发学生的自主创新意识与自主学习意识，让他们能在实验中树立更为良好的探究意识及科学品质，并逐渐激发对物理的创造性认知，最终提高他们的物理核心素养。（剩余4754字）