基于陶行知创造思想开展幼儿剪纸活动
陶行知是我国非常有名的教育家，提出了一系列经典的教育理论。其中，陶行知的创造思想提倡教育要培养幼儿的创造性，使幼儿掌握知识与技能。剪纸活动是幼儿园的基本活动之一，旨在锻炼幼儿的动手能力和审美能力。用陶行知的创造思想指导幼儿剪纸活动，有着深远意义。基于陶行知创造思想加强幼儿剪纸活动的具体做法如下。
一、陶行知创造思想在幼儿剪纸活动中的运用
（一）带领幼儿进行作品欣赏
陶行知在《创造的儿童教育》一文中写道：“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。（剩余4712字）