教书育人 润物无声

——小学语文教学中德育的渗透

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小学语文教学不能停留在只是让学生获得文化知识的层面上，还应提升对德育的重视程度。全面发展的小学生才符合当前社会对人才的需求，也才能使小学生在以后的人生中获得持续的发展。小学生年龄较小，思想不成熟，教师的引导对他们的成长有着重要的作用。当发现学生有走错方向的倾向时，教师需及时予以纠正，通过德育使学生变成更加优秀的人，从而为其终身的发展打下良好的基础。（剩余4826字）

试读结束

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