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在当代教育体系中，审美教育的重要性日益凸显。语文作为人文教育的基础学科，承载着培养学生审美情趣和创造能力的重要使命。统编版初中语文教材精选了大量文质兼美的经典作品，为审美教育提供了丰富的素材。然而，当前语文教学中普遍存在重知识传授轻审美体验、重标准答案轻个性解读的现象，导致学生对文学作品的感受停留在表层，难以形成深层的审美体验和创造表达。（剩余2035字）
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初中语文教学中培养学生审美创造能力的思考
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