初中数学教学的创新与实践：激发兴趣，培养思维能力

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摘要

初中阶段是学生数学学习的关键时期，这一阶段的教学不仅关乎数学知识的积累，更在于培养学生对数学的兴趣、逻辑思维能力及解决问题的能力。本文旨在探讨初中数学教学中的现状、存在的问题，并提出一系列创新教学策略，以期达到提高教学效果、促进学生全面发展之目的。

一、引言

初中数学作为基础教育的重要组成部分，其教学效果直接影响到学生后续的学习和发展。（剩余1792字）

试读结束

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