核心素养下的小学语文阅读教学策略

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摘要：在核心素养的视域之下，不断强调学生思维能力、学习能力、审美能力等方面的核心素养培养，因此小学核心素养培养逐渐受到人们的重视。小学语文课程是基础教育重点课程，小学阶段是学生形成语文素养的关键期，小学语文学习为学生后续学习提供保障，阅读是小学语文教学的重点。因此小学语文教师应当积极探索阅读教学的有效实践策略，以学科核心素养的培养要求作为切入点，充分激发学生的阅读积极性，从而促进学生核心素养的发展。（剩余1888字）

试读结束

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