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高中生学习任务繁重,身心尚未成熟,正处于思想观念形成期,对社会现象、新生事物都已有所了解。班主任对学生的教育、引导对学生的身心健康成长起着至关重要的作用。在课程改革大力推行、素质教育日益深化的今天给班主任在进行班级管理工作时提出了很大挑战。高中班主任如何高效开展班级管理工作,笔者从几方面总结了管理的方法与策略。(剩余2142字)
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浅谈高中班级管理策略
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